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- CFS T-Klassen/Wertung und Wirkung von Literatur/Neue Sachlichkeit
- CFS T-Klassen/Wertung und Wirkung von Literatur/Rezension Haus in der ...
- CFS T-Klassen/Wertung und Wirkung von Literatur/Stellungnahme zur Rezension
- CFS T-Klassen/Wertung und Wirkung von Literatur/Übungsklausur, Aufg. 1
- CFS T-Klassen/Wertung und Wirkung von Literatur/Übungsklausur, Aufg. 2
- Computerspiele
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- Das schaurige Haus
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- Digitale Werkzeuge in der Schule
- Digitale Werkzeuge in der Schule/Ableitungen üben und vertiefen
- Digitale Werkzeuge in der Schule/Die Ableitung im Sachkontext anwenden
- Digitale Werkzeuge in der Schule/Die Steigung in einem Punkt - die Ableitung als Tangentensteigung
- Digitale Werkzeuge in der Schule/Differenzen- und Differentialquotienten verstehen und inhaltlich deuten
- Digitale Werkzeuge in der Schule/Funktioniert's? Übergang von der SI zur SII
- Digitale Werkzeuge in der Schule/Funktioniert's? Übergang von der SI zur SII/Lineare Funktionen
- Digitale Werkzeuge in der Schule/Funktioniert's? Übergang von der SI zur SII/Quadratische Funktionen
- Digitale Werkzeuge in der Schule/Funktioniert's? Übergang von der SI zur SII/Terme und Gleichungen
- Digitale Werkzeuge in der Schule/Graphisches Ableiten - Die Ableitung als Funktionsdetektor
- Digitale Werkzeuge in der Schule/Teilnehmer
- Digitale Werkzeuge in der Schule/Trainingsfeld Ableitungen
- Digitale Werkzeuge in der Schule/Trainingsfeld Ableitungen/Die Ableitung im Sachkontext
- Digitale Werkzeuge in der Schule/Trainingsfeld Ableitungen/Die Steigung eines Funktionsgraphen in einem Punkt
- Digitale Werkzeuge in der Schule/Trainingsfeld Ableitungen/Differenzen- und Differenzialquotienten verstehen und inhaltlich deuten
- Digitale Werkzeuge in der Schule/Trainingsfeld Ableitungen/Graphisches Ableiten
- Digitale Werkzeuge in der Schule/Trainingsfeld Ableitungen/Von der mittleren zur lokalen Änderungsrate
- Digitale Werkzeuge in der Schule/Von der mittleren zur momentanen (lokalen) Änderungsrate
- Discrimation of the black communities in the USA
- FS T-Klassen/Klasse 7d 2018-2019/Deutsch/Th. Feibel, ''Like me''/Korrektur 6.KA
- FS T-Klassen/Q2,d1/Spracherwerb, -varietäten, -wandel/Analyse Hinrichs
- FS T-Klassen/Theologie/Projektionstheorie
- FachDeutsch
- Forschungsprojekt Galfeld: Eine Argumentation schreiben/Argumentation der Schülerinnen und Schüler
- Forschungsprojekt Galfeld: Eine Argumentation schreiben/Argumentation der Schülerinnen und Schüler/Argumentation: Amelie ATG
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