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- 08:30, 12. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+37 Bytes) . . CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/StationenlernenHolocaust/ Warum erinnern?
- 08:29, 12. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+106 Bytes) . . CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Stationenlernen
- 08:27, 12. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+16 Bytes) . . CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Stationenlernen/Bar/ Bat Mizwa
- 08:19, 12. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+328 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Stationenlernen/Bar/ Bat Mizwa (Die Seite wurde neu angelegt: „Aufgabe: Lest euch den Infotext zu dieser Station durch. Erstellt danach mit euren Handys einen Podcast (von max. 3 Min.), in dem ihr das Fest der Bar/ Bat Mi…“)
- 08:17, 12. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+75 Bytes) . . CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Stationenlernen
- 08:15, 12. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte) . . CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Stationenlernen/Synagoge
- 08:14, 12. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte) . . CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Stationenlernen/Synagoge
- 08:14, 12. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+107 Bytes) . . CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Stationenlernen/Synagoge
- 08:13, 12. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+52 Bytes) . . CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Stationenlernen/Feiertage
- 08:10, 12. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+123 Bytes) . . CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Stationenlernen/Feiertage
- 08:00, 12. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-1 Bytes) . . CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Stationenlernen
- 12:22, 8. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+26 Bytes) . . CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Stationenlernen/Feiertage
- 12:17, 8. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+8 Bytes) . . CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Stationenlernen
- 12:16, 8. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+46 Bytes) . . CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/StationenlernenHolocaust/ Warum erinnern?
- 12:15, 8. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+379 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/StationenlernenHolocaust/ Warum erinnern? (Die Seite wurde neu angelegt: „Aufgabe: Lest euch das Infomaterial zum Holocaust durch und recherchiert auch im Internet dazu. Erstellt danach eine PowerPointPräsentation, in der ihr ein …“)
- 12:11, 8. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+86 Bytes) . . CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Stationenlernen
- 12:05, 8. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Abschluss
- 12:04, 8. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Einstieg
- 12:04, 8. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-1 Bytes) . . CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Einstieg
- 12:03, 8. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte) . . CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Einstieg
- 22:10, 7. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+497 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Stationenlernen/Feiertage (Die Seite wurde neu angelegt: „Aufgabe: Lest die Informationstexte zu "eurem" Feiertag durch. Fasst danach die wichtigsten Informationen zu diesem Feiertag schriftlich zusammen, z. B. Wann …“)
- 22:05, 7. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+70 Bytes) . . CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Stationenlernen
- 22:03, 7. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte) . . CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Stationenlernen
- 22:03, 7. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+21 Bytes) . . CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Abschluss
- 22:01, 7. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+346 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Einstieg (Die Seite wurde neu angelegt: „Aufgabe: Notiere hier, was du dir von diesem Stationenlernen zum Thema "Das Judentum" erwartest: Wa…“)
- 21:51, 7. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+375 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Abschluss (Die Seite wurde neu angelegt: „Aufgaben: 1. Schreibe hinter deine Erwartungen, die du in der ersten Stunde notiert hast, ein Feedback zu diesem Stationenlernen. Wurden deine Erwartungen …“)
- 21:39, 7. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte) . . CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Stationenlernen/Speisegesetze
- 21:39, 7. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Stationenlernen/Speisegesetze
- 21:38, 7. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+8 Bytes) . . CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Stationenlernen/Speisegesetze
- 21:37, 7. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+196 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Stationenlernen/Speisegesetze (Die Seite wurde neu angelegt: „Aufgabe: Informiert euch über die jüdischen Speisegesetze: Erstellt danach eine Speisekarte, in der ihr... a. die wichtigsten jüdischen Speisegesetze e…“)
- 16:31, 7. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-12 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/2. Grammatik - Aktiv, Passiv, Konjunktiv/08.11.19
- 16:30, 7. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/2. Grammatik - Aktiv, Passiv, Konjunktiv/08.11.19
- 16:30, 7. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/2. Grammatik - Aktiv, Passiv, Konjunktiv/08.11.19
- 16:30, 7. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+396 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/2. Grammatik - Aktiv, Passiv, Konjunktiv/08.11.19 (Die Seite wurde neu angelegt: „Wir bearbeiten heute verschiedenste Passivübungen zur Wiederholung. - AB, S. 44-47 - weitere Übungen zum Passiv findest du hier: [https://learningapps.org…“)
- 16:01, 7. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+103 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/2. Grammatik - Aktiv, Passiv, Konjunktiv/06.11.19 (aktuell)
- 13:15, 7. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+74 Bytes) . . CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Stationenlernen
- 13:15, 7. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+132 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Stationenlernen/Synagoge (Die Seite wurde neu angelegt: „Lies dir den Infotext zur Synagoge durch und bearbeite danach den [https://learningapps.org/display?v=ptyg13id319 Lückentext] dazu.“)
- 13:14, 7. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+69 Bytes) . . CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Stationenlernen
- 13:12, 7. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+172 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Stationenlernen/Gebetskleidung (Die Seite wurde neu angelegt: „Aufgabe: Lest euch den Infotext zur Gebetskleidung durch und bearbeitet danach das [https://learningapps.org/display?v=ptzsitwhn19 Memory] zu entsprechenden F…“) (aktuell)
- 13:06, 7. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+75 Bytes) . . CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Stationenlernen
- 13:03, 7. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+8 Bytes) . . CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Stationenlernen
- 13:02, 7. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+355 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Stationenlernen (Die Seite wurde neu angelegt: „Erarbeitet selbstständig das Stationenlernen zum Judentum. Entscheidet selber, ob ihr alleine oder in PA arbeiten wollt. Möglichst alle Schwerpunkte sollten …“)
- 12:54, 7. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+167 Bytes) . . CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum (aktuell)
- 12:52, 7. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+45 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum (Die Seite wurde neu angelegt: „1. Einstieg 2. Stationenlernen 3. Abschluss“)
- 15:48, 5. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+165 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/2. Grammatik - Aktiv, Passiv, Konjunktiv/06.11.19
- 15:25, 5. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+554 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/2. Grammatik - Aktiv, Passiv, Konjunktiv/06.11.19/Übungen (Die Seite wurde neu angelegt: „ '''Bestimme alle Personal- und Tempusformen!''' 1. Peter wird nächstes Jahr auf der Ausstellung arbeiten. (3. Pers. Sg. Futur I) 2. Die Kinder reden mit i…“) (aktuell)
- 15:20, 5. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+105 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/2. Grammatik - Aktiv, Passiv, Konjunktiv/06.11.19
- 08:42, 5. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+306 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/2. Grammatik - Aktiv, Passiv, Konjunktiv/06.11.19 (Die Seite wurde neu angelegt: „1. Vergleich der Tabellen zu den verschiedenen Zeitformen (Tempora). 2. Übungen zu den verschiedenen Zeitformen. 3. Ergänzung der Tabellen, indem die Verbe…“)
- 08:29, 5. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+848 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/2. Grammatik - Aktiv, Passiv, Konjunktiv
- 09:45, 1. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-158 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/2. Grammatik - Aktiv, Passiv, Konjunktiv/30.10.19Präteritum und Plusquamperfekt (aktuell)
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